Resensi XI IPA Kelas 3

 Hari / Tanggal                   : Selasa / 29 Maret 2022

Kelas                               : XI IPA  3

Pelajaran                          : Bahasa Indonesia

Nama Guru                      : Susarti S.Pd

Materi                              :Resensi

KD                                  :3,17 Menganalisis kebahasaan resensi setidaknya dua karya yang berbeda.

                                        4.17 Mengkonstrasi sebuah resensi dari buku kumpulan cerita pendek atau roman                                            yang sudah dibaca.   

Tujuan Pembelajaran         :Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery                                             learning, peserta didik dapat menganalisis kebahasaan resensi setidaknya dua                                                 karya yang berbeda serta terampil mengkonstruksi sebuah resensi dari buku                                                     kumpulan cerpen atau roman yang sudah dibaca dengan semangat dan dapat                                                 bekerja sama serta kreatif selama proses pembelajaran. 

Assalamualaikum wr. wb. 

Selamat pagi anak-anakku yang sholeh-sholeha marilah kita bersyukur kepada Allah SWT akhirnya kita dapat belajar tatap muka lagi. Sebelum belajar jangan lupa Sholat Dhuha bersama-sama di Masjid Al-Azhar. Aamiin.

Langkah Pembelajaran:

Kegiatan pendahuluan

1. Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam

2. Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama sebelum mengawali kegiatan pembelajaran

3. Meng-absen siswa satu persatu

4. Peserta didik menyimak informasi dari guru berhubungan dengan pembelajaran sebelumnya

5. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang kompetensi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari

6. Guru meminta kepada peserta didik untuk mempelajari materi dari PPT atau yang ada di blogger dan simaskot yang dibuat oleh guru

MATERI: RESENSI

Resensi adalah penilaian terhadap karya orang lain dengan memberikan pertentangan baik dan buruk Karya Sastra.

Tujuan Resensi:

1. Membantu pembaca mempertimbangkan jenis buku yang layak dibaca dan dimiliki.

2. Memberikan informasi yang utuh tentang segala hal yang berkaitan dengan buku yang diulas.

3. Memberikan penilaian terhadap isi buku sehingga penilaian itu diketahui khalayak

Unsur unsur Resensi:.

 1. Judul resensi                :a. Judul resensi tidak boleh sama dengan judul buku

                                         b. Judul resensi harus memiliki keselarasan dengan isi resensi yang dibuat

2. Identitas buku meliputi  :a. Judul buku

                                         b. Pengarang

                                         c. Penerbit

                                         d. Tahun terbit

3. Isi Resensi                    : Berisi sinopsis, Ulasan singkat buku, Keunggulan dan kelemahan buku

4. Penutup                        : Berisi dasar kenapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku itu ditujukan

Siswa membentuk kelompok: Terdiri atas 5-8 siswa

Satu kelompok: 

1. Mencari satu buah buku yang akan di resensi baik cerpen atau roman.

2. Bekerja sama dengan temannya untuk di tampilkan pada pertemuan yang akan datang.

Satu pantun dari ibu: Batu gunung mulai berpindah                  

                                Banyak hewan mulai berpindah

                                Nikmatilah masa sekolah

                                Inilah masa paling indah

Wassalamualaikum wr. wb.